大连海洋大学属于二本院校,学校位于辽宁省大连市,隶属于省政府,是一所农林类公办本科大学。大连海洋大学有国家级特色专业3个:水产养殖、水生生物学、港口航道与海岸工程;辽宁省级特色专业4个:水产养殖学、海洋渔业科学与技术、港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程。
一、大连海洋大学为什么是一所二本院校?
大连海洋大学是几本?属于一本还是二本?关于学校是几本,只是通俗说法,可以通过在各省招生批次进行辨别。
根据大连海洋大学2022年在全国各省的招生批次可知:
1、大连海洋大学在青海招生为本科一批次招生。
2、大连海洋大学在安徽、甘肃、广西、贵州、河南、黑龙江、江西、吉林、内蒙古、宁夏、山西、陕西、四川、新疆、云南招生为本科二批次招生。
由上可见,大连海洋大学在多数省市都是在第二批次招生,所以我们可以认为:大连海洋大学是一所二本大学。
省份 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|
安徽省(本二) | 理科 | 481 | 107462 | 435 |
文科 | 517 | 25127 | 480 | |
甘肃省(本二) | 理科 | 404 | 53180 | 345 |
文科 | 478 | 9302 | 425 | |
广西省(本二) | 理科 | 352 | 136775 | 343 |
文科 | 506 | 17740 | 421 | |
贵州省(本二) | 理科 | 405 | 86564 | 360 |
文科 | 523 | 17608 | 471 | |
河南省(本二) | 理科 | 495 | 143788 | 405 |
文科 | 524 | 25322 | 445 | |
黑龙江省(本二a) | 理科 | 412 | 44180 | 308 |
文科 | 458 | 8513 | 365 | |
江西省(本二) | 理科 | 484 | 77361 | 440 |
吉林省(本二a) | 理科 | 388 | 47743 | 327 |
文科 | 463 | 8987 | 364 | |
内蒙古(本二a) | 理科 | 382 | 42588 | 323 |
宁夏(本二) | 理科 | 401 | 15760 | 350 |
青海省(本一) | 理科 | 353 | 13928 | 335 |
山西省(本二a) | 理科 | 447 | 70074 | 417 |
文科 | 462 | 21739 | 450 | |
山西省(本二b) | 理科 | 444 | 72403 | 417 |
陕西省(本二) | 理科 | 439 | 68182 | 344 |
四川省(本二) | 理科 | 481 | 120817 | 426 |
新疆(本二) | 理科 | 380 | 21169 | 290 |
新疆(本二(单列类外语)) | 理科 | 303 | 7205 | |
文科 | 338 | 2250 | ||
云南省(本二) | 理科 | 477 | 63414 | 430 |
数据来源于赶考生:www.gankaosheng.com |
二:大连海洋大学是什么档次级别?
大连海洋大学是重点本科吗?是省属还是教育部直属大学?一起来看看属于什么办学层次。
大连海洋大学办学层次:
是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
是否是双一流 | 否 | 主管单位 | 省政府 |
创建时间 | 1952年 | 博士点数量 | 0 |
硕士点数量 | 87 | 学校类型 | 农林 |
所在城市 | 大连市 | 办学层次 | 省重点,保研 |
大连海洋大学是我国北方地区唯一的一所以海洋和水产学科为特色,农、工、理、管、文、法、经、艺等学科协调发展的多科性高等院校。学校创建于1952年,前身为东北水产技术学校,1958年升格为大连水产专科学校,1978年升格为大连水产学院。2000年由农业部划转辽宁省管理。2010年经教育部批准更名为大连海洋大学。
学校拥有浓厚的蓝色育人氛围,形成了以“学贯江海、德润方厚”的校训精神和“兼容并蓄、追求卓越”的大海大精神为核心的蓝色大学文化特色。学校积极倡导”厚德博学、为人师表”的教风,不断培育“明德尚学、志存高远”的学风,精心打造文化品牌项目“蓝色讲坛”,拥有“海洋之声合唱团”等各类文体、科技学生社团,定期举办校园文化节,不断丰富第二课堂科技文化活动,学生的综合素质不断提高。
学校先后与世界13个国家(地区)的72所院校(机构)签订了友好协议,涉及亚洲、北美洲、欧洲、大洋洲,学校的对外影响和国际声誉不断提升。学校大力开展国际教育,拥有新西兰奥塔哥理工学院“3 1”合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目,与英国、美国、俄罗斯、韩国、日本、澳大利亚、等多个国家或地区的多所高校举办校际交流和联合培养项目,并于2020年成功加入“中泰高等教育合作联盟”,任中方常务理事。学校积极响应“一带一路”倡议,招收培养多种模式和层次的来华留学生,学生生源涉及日本、韩国、俄罗斯、孟加拉、赤道几内亚等国家。
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